Проект подразумевает увеличение доступности дополнительного образования для детей, в том числе по техническим и естественно-научным программам. Реализация проекта запланирована на 2017–2025 годы.

В рамках проекта в Забайкальском крае создан общедоступный сайт-навигатор по дополнительным общеобразовательным программам. Навигатор рассчитан на родителей, а также представителей учреждений образования и органов местной власти, принимающих управленческие решения в области дополнительного образования.

С помощью Навигатора учреждения дополнительного образования будут представлять свои программы, а родители смогут выбирать занятия для детей в соответствии с индивидуальными запросами, уровнем подготовки ребенка и его способностями. Также родители смогут по собственному опыту оценивать представленные на сайте программы, что поможет другим родителям в выборе наиболее качественных занятий. На основании таких отзывов учреждения получат обратную связь об уровне работы преподавателей и удовлетворенности родителей.
При выборе программ с помощью Навигатора пользователи смогут ориентироваться не только на отзывы других родителей, но и на экспертную оценку (Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность (НОКО)).
«Дополнительное образование – совсем не второстепенно, поскольку дает детям практику и помогает профессиональному самоопределению. В современном динамичном мире это особенно важно. Технологии Inlearno – не просто каталог программ. К региональному навигатору разработан дополнительный модуль „Умная навигация“ – сервис сам, исходя из предпочтений ребенка, рекомендует ему, куда пойти учиться, какие навыки развивать», – говорит Александр Костин, основатель Inlearno.

ПЕРСОНИФИКАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

С 1 января 2020 года Забайкальский край является одним из многих субъектов Российской Федерации, внедряющих систему персонифицированного дополнительного образования детей.

Развитие системы дополнительного образования сегодня является одним из условий развития общества в целом и обеспечения соответствия компетенций новых поколений современным вызовам. Одним из изменений системы дополнительного образования является переход к новым принципам управления, заложенным в федеральном проекте «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Персонифицированное дополнительное образование детей - это система, предусматривающая закрепление обязательств государства по представлению того образования, в котором прежде всего заинтересован ребенок.

Ядром системы персонифицированного дополнительного образования в Борзинском районе является муниципальный опорный центр, созданный на базе Дома творчества пгт.Шерловая Гора. Он будет осуществлять организационное, методическое и аналитическое сопровождение и мониторинг развития системы дополнительного образования детей.

Предоставление детям сертификатов финансирования дополнительного образования начнется в Борзинском районе планируется с 01.09.2021 года. Сертификат учета в 2020 году будут иметь все дети от 6 до 18 лет, зарегистрированные в информационной системе.

Сертификат не нужно будет получать каждый учебный год, он будет выдаваться единожды и действовать до достижения ребёнком 18 лет. Средства на сертификате финансирования будут ежегодно пополняться. В зависимости от стоимости образовательной программы сертификат можно будет направить на обучение по одной или нескольким программам.

Для обеспечения персонификации дополнительного образования введен в действие НАВИГАТОР дополнительного образования детей Забайкальского края https://navigator.zabedu.ru/. Это сайт, на котором можно ознакомиться со всеми программами и мероприятиями дополнительного образования детей, а также осуществить предварительную запись ребёнка, на выбранную программу или мероприятие.

Навигатор решает задачи консолидации информации о всех программах дополнительного образования, учёта школьников, оценки качества, аналитики и отчетности. У каждого ребёнка (семьи) создается свой личный кабинет в этой информационной системе, в которой можно выбирать кружки и секции в специальном навигаторе, осуществлять запись на программы, отслеживать получение услуги, оценивать образовательную программу и многое другое.